大家看过不少无数的学渣逆袭文章，但那只是作文君为了给没动力学习的同学打气而已，类似的故事你这一生或许都没办法遇到，每天只能在题海中埋头苦干，但，这不就是高中三年级应有些状况吗？正如本文推荐学习心得的清华学长所言：高中三年级不相信传闻，只有你流的血汗才不会欺骗你！ 1、高考考试不相信传闻 高中三年级的老师说过不少好话，但我只相信三句： 1、排名比分数要紧！ 2、补弱科！ 3、不喜欢做题的学生，不是爱学习的学生！ 我也高中三年级过。上高中三年级之前，我对高中三年级所有美好的故事，都赋予不信赖。 我不信赖半天踢球，半天上课，晚自习还睡觉的学生，会考上北京大学； 我不信赖平常交白卷的学生，高考考试突然灵光乍现，考了满分； 我不信赖左手吉他，右手美眉的人，能考过一心一意的学生； 我不信赖翻围墙去上网的，学功课最灵光； 我不信赖父母从不过问的学生，心理最健康； 我不信赖今天经某位名师点穴，明天就逃出生天； 我不信赖高考考试会提供作弊的空间； 我不信赖高考考试会给予超水平的发挥的机会； 我不信赖脑白金脑黄金 上高中三年级之后，学校开了场高中三年级动员会。在我看来，前面要加个运字=运动员会。 我上清华将来，认识一个同学，他在高中三年级前，一直是个运动员。 上高中三年级之后，成绩排名在30多名。 高中三年级毕业时，高考考试成绩却是全班第一。问其奥秘，他说：我当运动员的时候，教练说，只有你流的血汗，不会欺骗你。 我对高中三年级没机会任何幻想，甚至对大学将要给予我什么，也没过多的期待。高中三年级是个竞技场，你是个运动员。所有的借口，所有的伤痛，所有的眼泪，所有的软弱都无人喝彩。 别说什么过程非常重要，只有大学《录取公告书》是王道。 假如你没退路，不可以退到海外的大学、爸爸妈妈的摊点、复读学校那样，来到这条起跑线上，就尽快打消幻想吧。没奇迹，所有些奇迹都是一步一步发生的，只不过最后那一步引起世人关注而已。 高中三年级的老师说过不少好话，但我只相信三句： 1、排名比分数要紧。 2、补弱科。 3、不喜欢做题的学生，不是爱学习的学生。 上高中三年级后，学校组织了首次摸底考试，我考出了一个超级好的分数，数学高达142分，文科总分超越620分。老师说，这是为了让大家提升自信心的一次考试。我不关心自信心，不关心分数，只关心排名。 我在班上排名第四，在全校文科生中排名第21。这就是我高中三年级的第一个起点名次。而高中一年级的时候，由于文理不分，我竟被糟糕透了的理科拖累了总成绩，以致排名在全校一千名以外。 分数只能让我迷惑，名次才能给我自信，让我平静，让我了解下一步如何走下去。 成绩排名被觉得是反教育规律的，目前正让人性化的抨击。但我以运动员的思维，觉得成绩排名是天经地义的。 空口鼓励没用，数据才是硬道理。如此，你才了解自己身前身后有多少人，你才了解我们的目的定位。才不会在自己蜗行龟步的时候，妄想着拿世界长跑冠军。 考了几次之后，我渐渐了解了自己成绩区间，在570-590之间。我的名次从来没跌落到班级7、以外。 不过要超越前面的人，也困难，唯一的方法，就是在我的弱科上着手。 我的弱科，也是大多数文科生的弱科，那就是数学和地理。 我积攒的一点体能和毅力，几乎都给了数学；我的办法是做题、再做题； 我积攒的优势，给了语文和外语，我的办法是只参加考试，不交这两科的作业； 我积攒的智慧，给了历史和政治，我的办法是做笔记，画表格，理框架，找得分技巧。 还有地理，我一直没找到办法，只不过在混乱的调整中跟进其他人的节奏。 我的数学老师说：你是我见过的做题最多的学生。 有一个章节，我没搞懂，于是去网上下载了有关这个章节所有些考试试题汇编。打印出来，一共是600页。 天天晚自习近4个小时，我都在埋头做题中渡过。做完了之后，我常常感觉头已经不在脖子上了。 我所做的题，几乎都不是老师布置的老师绝不会布置这么多题。 我的题，全都来自教辅书市场。每一个星期，我都会去补充和更新考试试题。我是个教辅书原教旨主义者，我了解在市场上能找到教辅书的名字、优劣、出版周期。 我不会傻到做所有些题。但我需要很多的信息，才能筛选出对我有用的那一部分。 做题的辛苦，在高考考试中终于得到了回话。我的数学，是所有科目中考分最高的。我的最弱科目，成了我最强势的一科。 2、自主招生：规则范围内尽最大努力 不要抱着训练训练的想法，那只能暴露出你的漫不经心，缺少诚意。 上高中三年级之前，老师对我说：你的目的是清华和北大。我了解，在规则允许的范围内，我有上北大或清华的可能性。这不是句空话和豪言，而是种规划和推行。 从暑假开始，我就在为自主招生做筹备了。我的自述材料，足足筹备了三个多月，前后装订出了一个册子。这段时间，我、我爸爸妈妈、我的高中母校，还有清华大学和其他大学，都在规则范围内做了很多努力。 最后，在有先例可循的状况下，在规则最宽容和最小心的60分打折条件下，我进入了清华大学媒体传播学院。我的高考考试分数加上自主招生的打折分，排名全省21名。我从没舍弃期望，也没错过机会。 后来，有不少人向我咨询自主招生方面的事，我并不是这方面的专家，自己也不拥有示范效应。但我看到不少父母，常常是在最后一刻，才寄出孩子的资料。 那些资料大多是慌慌张张凑出来的，他们连打印纸都临时借，获奖证书也不了解塞到了哪儿，甚至还说：就弄个假的证书，不会有人查的。对于面试，他们说：哎呀，无所谓，就当是训练训练吧，可能就过了呢。 奇迹或许会从天而降，但我不相信。 参加自主招生前，我阅读过不少大学的自主招生简章，也登陆过不少大学的招生平台。在那里，接触到一些大学的招生职员。不少招生信息，都是公开的，也是欢迎考生去咨询的。 譬如怎么样筹备个人资料，假如寄错了资料该如何解决？具体该找哪个联系？招生组负责人的行踪，什么时间可以当面咨询？这类，对于开放的大学，并非什么保密信息。 假如学生的上网时间不可以保证，可以委托给父母活着亲友。尽量地早作筹备，尽量地获得信息，尽量地符合招生简章上得条件。证书齐备，盖章齐全，耐心等待。 如何过一个开心的高中三年级？我没太多幻想。高中三年级的学生，没哪个还能维持所谓的心理健康。 假如你焦虑、烦躁、嫉妒其他人比自己好、担心将来、抱怨爸爸妈妈、痛哭发泄、暴食减压、患得患失，这都没什么可怕，这就是竞技心理，天天都围绕着高中三年级学生的病态心理。 在高中三年级的那个漫长冬季，我天天都陷入负面情绪：看不到将来，没一个好消息，感觉苦海无边，孤独、变丑、任何一点小小挫折，都叫人崩溃很。 我的唯一办法，是给自己写小纸条，给自己做心理按摩，自我暗示。 这类纸条，现在已攒了一抽屉，目前翻出来看，甚是好笑，都是冬季来了，春季还会远吗？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。之类的大俗话。开春之后，我的情绪伴随成绩的稳定也日渐稳定了。由于该来的总会来的，我已经做好了心理筹备。 我的高中三年级，是在理性中渡过的。告别时也很平静，我不会涕泗交流，不会撕书泄愤，不会跳楼自杀，不会彻夜狂欢。不会过于怀念高中三年级，也不会全盘否定高中三年级。 那是一段短暂的运动员生涯，用汗水去追逐光荣与梦想，也感受怅然与失落，这样而已。
